Um projeto que nasceu o ano passado e que já ultrapassou os portões da escola e nos aproxima cada vez mais das famílias de nossos alunos, pois através dos relatos conhecemos um pouco da vida familiar de cada um.
JUSTIFICATIVA:
JUSTIFICATIVA:
Dos diversos instrumentos utilizados pelo homem, o mais espetacular é, sem dúvida, o livro. Os demais são extensões de seu corpo. O microscópio, o telescópio são extensões de sua visão; o telefone é a extensão de sua voz. O livro, porém, é outra coisa: o livro é uma extensão da memória e da imaginação.
O livro lido é para eternizar a memória e para exercitar a imaginação.
Cada vez que lemos um livro ele muda, afinal estão cheios de passado, de lembranças e de começos sem fim.
OBJETIVOS:
Estimular o hábito da leitura de forma lúdica;
Inserir o hábito da leitura no âmbito familiar para que este se consolide trazendo experiências que visam unir, construir e formar leitores.
Oferecer acesso ao acervo literário da escola dinamizando a transmissão do conhecimento, enriquecimento cultural e inclusão social;
Incentivar o registro de situações significativas que envolvam a leitura como hábito que proporciona prazer familiar.
ETAPAS:
Toda a semana uma ou duas crianças levarão livros para casa, como empréstimo, para a leitura com a família.
Junto com o livro levará um boneco (inicialmente chamado “meu amigo livro” ou pode ter um nome decidido pela sala) que deverá acompanhar a leitura em casa. É um amigo da escola que irá junto com a criança e o livro. Neste boneco está acoplado um caderno (como uma mochila brinquedo) que servirá de registro para a família: como foi a leitura em casa? Também serão incentivadas a deixar marcas significativas tais como fotos, impressões, desenhos e depoimentos.
Quando retornarem para a Escola, criança, livro e boneco, faremos rodas de conversa sobre como foi esta experiência e incentivando o reconto para a classe e professora.
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